الرئيسية
سياسة
اقتصاد
مجتمع
ثقافة
ملفات
معمقة
بودكاست
الاشعارات
عرض المزيد
أحدث المقالات
كيف طغت “خدعة معاداة السامية” على جرائم المقابر الجماعية في غزة؟
سياسة
تواطؤ في الإبادة.. الجامعات الأمريكية وتجريم التضامن مع غزة
سياسة
كم يدفع الفلسطينيون لوسطاء معبر رفح المصري للخروج من غزة؟
اقتصاد
الصمت لم يعد مُبررًا.. هل تحرك انتفاضة الجامعات الأمريكية الطلاب العرب؟
تعليم
تنفيذ أحكام الإعدام يتواصل في العراق.. إجراء قانوني أم ضغط سياسي؟
حقوق وحريات
الموسوعة
الاشعارات
عرض المزيد
أحدث المقالات
كيف طغت “خدعة معاداة السامية” على جرائم المقابر الجماعية في غزة؟
سياسة
تواطؤ في الإبادة.. الجامعات الأمريكية وتجريم التضامن مع غزة
سياسة
كم يدفع الفلسطينيون لوسطاء معبر رفح المصري للخروج من غزة؟
اقتصاد
الصمت لم يعد مُبررًا.. هل تحرك انتفاضة الجامعات الأمريكية الطلاب العرب؟
تعليم
تنفيذ أحكام الإعدام يتواصل في العراق.. إجراء قانوني أم ضغط سياسي؟
حقوق وحريات
بحث
الرئيسية
سياسة
اقتصاد
مجتمع
ثقافة
ملفات
معمقة
بودكاست
تابعنا
باولا ميلدنهال
عميد مشارك بجامعة إدث كوان
عميد مشارك بجامعة إدث كوان
متابعة
“صنعنا حذاءً للاجئ”: هكذا يتعلم الطلاب الرياضيات والعلوم بشكل عملي
باولا ميلدنهال
7 نوفمبر ,2019
Tags:
أزمات اللاجئين
الابتكار
التعليم
التقنيات الحديثة
الفيزياء
رهاب الرياضيات
علم الرياضيات
مخيمات اللاجئين
Welcome Back!
Sign in to your account
اسم المستخدم أو البريد الإلكتروني
كلمة المرور
تذكرني